Ce livre s'adresse aux enseignants, aux orthopédagogues et à tous les intervenants qui désirent augmenter l'efficacité de leurs interventions auprès des apprenants, et surtout auprès de ceux qui ont des difficultés d'apprentissage. Souvent, ceux qui ont connu des difficultés dès la première année se retrouvent en sixième année avec les mêmes difficultés ou pire. Pourtant, des professionnels sont déjà intervenus auprès d'eux. Ces échecs sont-ils inévitables? Non. Comme interve